还没开学，先来了解一下你的法国老师吧！

教学人员 enseignants

研究员 chercheurs

讲师 maîtres e conférences

大学教授 professeurs es universités

助理教师 enseignants associés

客座教师 enseignants invités

大学教师除了为学生提供基础教学任务之外， 他们还可以经学校同意后，在一定时间预测（数据为往年仅供参考）内从事教学活动之外的工作。

大学教师并不一定完全在大学任教，他们也可以 在其他科学、文化类的公共机构里任职，因此，大学教师仅仅是一种社会身份。

法国的大学教师有权在高等教育机构内部、不同的高等教育机构 之间、或者在研究组织和高等教育基金会之间进行流动。他们也可以 在法国或赴国外开展各种公共服务性质的活动以及推动公共机构与企业之间的互动研究。

（1）教学任务，包括讲授基础知识或开展在职辅导，这是大学教师的基本工作职责；

（2）研究任务，法国的大学教师须承担大量的研究工作，这也是法国基础研究竞争力较强的重要原因；

（3）在传播知识的基础上，促进经济、社会和文化环境的和谐共同发展；

（4）促进国际合作；

（5）加强与企业的沟通。

（1）持有研究资格认证（l＇habilitation à iriger es recherches） 或同等学历证明。

（2）证明在过去 8 年中有至少 5 年的专业活动，其中不包括教学或研究活动。

（3）已为一名全职助理教师（enseignant associé）。

（4）已为一名被分配到大学的教师。

（5）属于研究所主任团队或研究机构的核心成员。

（1）针对持有研究资格认证或同等学历证明的候选人的选拔。

（2）针对有研究资格的高级讲师的选拔。该项选拔要求候选人在参加选拔当年的 1 月 1 日前已经接受了至少 5 年的高等教育或完成了至少 4 年的文化、科学和技术合作方面的工作。

（3）主要针对在欧盟或者欧洲经济区缔约国的高等教育机构，亦或者在科技文化合作背景下的另一所高等教育机构或科技性质的公共机构，完成了 10 年（包括 5 年的讲师或实习生）研究工作的高级讲师。法国全国大学***会会对候选人资格进行审查并提出反馈意见，除非候选人先前已获得了 cnu 的认证资格。

（4）开放式选拔。尽管是开放式选拔，但是要求申请者至少具备 以下条件之一：

比较好，申请人在参加选拔当年 1 月 1 日前，在过去 9 年中至少有 6 年的专业活动，不包括教学或研究活动。

第二，已经是全职助理教师。

第三，属于法兰西学院的讲师成员。

第四，属于高等教育研究所主任，被任命为比较好大学的教授。

（5）对讲师（maîtres e conférences）和教师-研究员（enseignant chercheur）开放的选拔，该项选拔需要研究人员证明有研究资格，并证明以下两个累积条件：

比较好，在选拔当年的 1 月 1 日前，在过去 9 年中至少有 4 年在一个科学、文化和专业性质的公共机构中，从事相关领域的研究，并且促进了该领域的专业整合，开展了持续培训，转让和利用了研究成果，进行了教学创新，完善了制度治理，开发了数字资源，拓宽了国际伙伴关系，加强了文化、科技、经济、社会和环境的联系。

第二，作为大学研究所或任何其他机构的同等内部组织的联合主任，履行了职责。

此外，讲师（maîtres e conférences）和教师-研究员（enseignant chercheur）需要通过参加竞赛来参加选拔，而且在选拔当年 1 月 1 日前的 5 年内有 4 年作为科学、文化和专业性质的公共机构负责人。

法律、政治、经济或管理学科大学教师