南昌盘点排在榜首的语言发育迟缓康复训练中心名单一览表
以下是关于南昌盘点排在榜首的语言发育迟缓康复训练中心名单一览表的介绍
服务对象01嗓音障碍语言理解或表达落后；阅读/书写障碍
02构音障碍与年龄不相符的发音不清晰或明显的错音
03语言流畅性障碍口吃，说话时存在明显的犹豫、字词和音节的重复、简单词汇中间的停顿等
04社会交流障碍在社交场景中使用口语和非口语交流存在的困难
05认知功能障碍在注意力、记忆、问题解决、执行功能等方面存在困难
06嗓音障碍非正常失声、声音嘶哑、声调异常，说话时鼻音重
07喂养/进食障碍口部、咽喉部和食道存在吞咽障碍，喂养/进食问题
08儿童言语失用症讲话时难以协调发音动作，导致不规则的错音
09听力障碍先天或后天病变引起的听觉损失，以及助听器、人工耳蜗术后的言听训练
干预模式米声在大米和小米近万名儿童语言康复干预临床实践积累的基础上，联合香港中文大学、广东中山三院等高校、医院，结合ASHA、RCSLT等国内外行业标准，创立语言康复的五维支持干预模式。认证体系专业、负责的语言康复师、督导是儿童语言干预效果保障的重要因素，米声在大米和小米多年人才培养、考核的基础上，严格执行康复师、督导的选拔、培养制度，构建完备的人才培养机制。87.6%211、985及海外学校毕业生占比
42%博士硕士
11.4%招聘、培训通过率
17%在岗例行考核淘汰率
语言康复师、督导认证体系语言康复督导语言康复督导三年及以上督导工作经验后，考核确认完全满足督导工作要求的前提下，经过大米和小米学术***会审核确认，方可晋升为语言康复督导。
语言康复督导语言康复师具备五年及以上康复经验，累计工作时长不低于7000小时后，过语言障碍评估、LSVT Loud疗法、PECS图片沟通交互系统等能力认证后,方可晋升为语言康复督导。
语言康复师选拔通过的人员，需进行12个月的岗前培训及在岗实践带教，考核通过后方可由后备康复师晋级为正式的语言康复师。
服务模式过程全透明进步可视家长进班,全程参与课程;课前目标告知,
课后目标达成情况确认;阶段家长会沟通。
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